به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

اردوگاه شهید باهنر از آموزش و پرورش خارج نمی‌شود/ دولت‌ها باید امکانات آموزش عمومی را فراهم کنند

تاریخ انتشار: ۱۳ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۶۴۴۱۲۲

به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، به نقل از وزارت آموزش و پرورش، سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان با تبریک ایام مبارک ذی‌الحجه، اظهار کرد: حضرت امیر المومنین (ع) و حضرت زهرا (س) ازدواج تکمیلی داشتند و نمونه اعلی در خانواده متعادل هستند.

حسینی با اشاره به‌ضرورت هماهنگی معاونت‌ها در اجرای برنامه‌ها و طرح‌ها، اظهار کرد: مفاهیم سند تحول بنیادین مانند طرح معلم تمام‌وقت را باید به درستی تعبیر کنیم همچنین برخی برنامه‌ها مانند طرح خرید خدمات آموزشی بنا بر ضرورت اجرا می‌شود و ممکن است در زمان دیگر این ضرورت وجود نداشته باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

پوشش طرح سنجش سلامت نوآموزان در مناطق صعب العبور

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با قدردانی از معاونت آموزش ابتدایی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با تلاش همکاران طرح سنجش سلامت نوآموزان پوشش بسیار خوبی در کشور و حتی مناطق صعب‌العبور داشته است.

حسینی بیان کرد: برای نظارت بیشتر بر مدارس حساب یکپارچه مدارس را اجرایی کنیم؛ همچنین ١٠٠ سامانه الکترونیکی داریم که باید آن‌ها را یکپارچه کنیم چراکه در یک‌دست سازی داده‌ها بسیار اثرگذاراست.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در بخش‌های مختلف آموزش و پرورش داده‌های آماری داریم، گفت: داده‌کاوی در آموزش و پرورش به‌طورجدی‌تر صورت گیرد و باید در معاونت مربوطه یا پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش داده‌ها مورد بررسی قرار بگیرد تا موجب بهبود عملکرد شود لذا دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه شهید رجایی و پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در ارتباط مؤثر باهم مطالعات استراتژیک آینده‌پژوهانه روی داده‌های آموزش و پرورش انجام دهند.

وی ادامه داد: داده‌ها را با شاخص‌ها و ظرفیت‌هایی، تبدیل به یافته‌هایی کنند که برای برنامه‌ریزی و عملکرد بهتر مورداستفاده قرار بگیرد تا به تحولات آینده آموزش و پرورش کمک کند.

حسینی تأکید کرد: اردوگاه شهید باهنر به‌هیچ‌عنوان از آموزش و پرورش خارج نخواهد شد و کاملاً برای آموزش و پرورش است و هیچ‌کس قصد گرفتن آن را ندارد و برخی مشکلات حقوقی این اردوگاه را در حال بررسی و پیگیری هستیم.

وی بابیان اینکه نظام آموزشی به سه بخش آموزش عمومی، پایه و تخصصی تقسیم می‌شود، گفت: دوره آموزش عمومی تقاضامحور است و به هر میزان تقاضا وجود داشته باشد باید دولت‌ها امکانات را فراهم کنند.

بیشتر بخوانید:مستندسازی املاک و دارایی‌های آموزش‌وپرورش/ تنوع مدارس باید کاهش یابد

دوره آموزش تخصصی مسئله محور و نیاز محور است

وی اضافه کرد: دوره آموزش تخصصی مسئله محور و نیاز محور است و دوره آموزش پایه، بین این دو آموزش است که در این آموزش در انتخاب رشته تحصیلی استعداد، علایق و نیاز جامعه باید سنجیده شود.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش بابیان اینکه در هدایت تحصیلی دانش آموزان چه اقداماتی انجام می‌دهیم و برای چشم‌انداز آینده باید چه اقداماتی داشته باشیم، گفت: هرم شغلی نیاز‌های جامعه را به‌هم‌ریخته است، دانشگاه ارگانیکی؛ متناسب با نیاز جامعه دانشجو پذیرش می‌کند، اما دانشگاه مکانیکی؛ در گسست با جامعه است و بدون توجه به نیاز جامعه دانشجو پذیرش می‌کند؛ البته قبل از دانشگاه در آموزش و پرورش این هرم باید اصلاح شود.

حسینی بیان کرد: تشکیل دو کارگروه برنامه‌ریزی و نیروی انسانی و کارگروه توسعه متوازن و هدایت شغلی، ضروری است همچنین در کارگروه توسعه متوازن و هدایت شغلی باید ظرفیت‌های مشاوره و طرح شهاب را در نظر بگیریم.

وی در پایان گفت: پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، طرح آمایش سرزمین برای هرم شغلی جامعه و نیاز‌های جامعه را آماده کند به‌طوری‌که بومی گزینی در آن در نظر گرفته شود.

انتهای پیام/

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش و پرورش اخبار مدارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۶۴۴۱۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اجرای طرح «روز دفتر مدرسه» در آموزش و پرورش سمنان/ کار معلم در هیچ زمانی فراز و نشیب نداشته و معلم همیشه معلم است

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان، سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان، صبح سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ هم‌زمان با آغازین‌روز از هفته معلم به‌همراه معاونان و رؤسای ادارات استان و علیرضا کرد مدیر آموزش و پرورش این شهرستان در قالب طرح «روز دفتر مدرسه»، ضمن دیدار با مدیر و کادر آموزشی و تربیتی آموزشگاه دخترانه مهر عظام، بدون تشریفات و بی‌واسطه پای صحبت معلمان نشست و مسائل، مشکلات و پیشنهادهای آن‌ها را شنید و به گفت‌وگو پرداخت.

وزیری در ابتدای نشست صمیمی و دورهمی معلمانه اظهار داشت: معلم دانش‌آموزانش را مانند فرزندان خود می‌داند و می‌بیند و مانند فرزندش با او رفتار و برخورد می‌کند و در واقع این یک صدقه جاریه و باقیات صالحات برای معلم است که به یادگار می‌ماند.

وی افزود: کار معلم در هیچ زمانی فراز و نشیب نداشته و ندارد و معلم همیشه و همه‌جا معلم است و حضورش پای تخته سیاه مدرسه بسان خواندن نماز و ثبت اعمال پسندیده است و شغل معلمی فراهنر و در اوج است و به برکت نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، عنایت و توجه ویژه‌ای به معلم و جایگاهش در جامعه شده و به حدی که این‌روز به نام یکی از چهره‌های برجسته کشور نامگذاری شده است.

نهادینه‌سازی فرهنگ ناب اسلامی و تکریم مادران شهید و معلمان در جامعه
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان با تأکید بر این‌که هیچ لذتی بهتر از تدریس در دوره ابتدایی نیست از معلمان خواست تا این لحظات و مأنوس شدن با روحیه پاک و معصوم دانش‌آموزان را قدر بدانند و از این فرصت، بهینه استفاده کنند.

وزیری اظهار داشت: تمام هم و غم ما این است که معلمان دغدغه‌ای نداشته باشند و در آرامش به سر برند و از چشمه‌های معرفت غافل نشوند و فرهنگ ناب اسلامی و تکریم مادران شهید و معلمان را سرلوحه کار خود قرار داده و آن را در جامعه نهادینه کرده و به نسل‌های بعدی انتقال دهند.

وی در بخش دیگری از سخنانش خانواده‌ها را بهترین شرکای آموزش و پرورش دانست و گفت: اجتماعی‌کردن و اجتماعی‌سازی آموزش و پرورش یک رسالت است و یقین بدانیم که امکانات به ما توانایی نمی‌دهد؛ بلکه این توانایی و خلاقیت و نوآوری معلم است که مسیر را برای دانش‌آموز، هموار می‌سازد و کار معلم به مثابه آب روان در جوی است.

وزیری تأکید کرد: معلمی مؤفق است که تنها به قشر سفید توجه نداشته؛ بلکه به قشر سیاه و خاکستری در کلاس درسش توجه دارد و به همه استعدادهای کلاسش توجه می‌کند تا آن‌ها را توانمند سازد.

وی هم‌چنین با اشاره به راه‌اندازی نهضت مدرسه‌سازی در استان تصریح کرد: مهم‌تر از مدرسه‌سازی، مدرسه‌داری و حفظ و نگه‌داشت آن است.

مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در پایان سخنانش تصریح کرد: سازماندهی کلی نیروهای انسانی یک ضرورت برای تمام مدارس است و نظام دوری نیاز به سازماندهی کلی ندارد و با تدابیر لازم از سوی معاونت آموزش ابتدایی و اداره شهرستان‌، اجرایی‌سازی خواهد شد و تمام تلاش ما امیدآفرینی و نشاط‌آفرینی است و انتظار داریم تا معلمان ما در مدارس، دست‌بوسی پدر و مادر را به دانش‌آموزان خود آموزش دهند.

بهره‌مندی از حمایت و هم‌راهی انجمن اولیا به‌عنوان شریک خوب آموزش و پرورش در مدارس

مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان در این دیدار ضمن تبریک فرارسیدن هفته معلم و گرامی داشت یاد و خاطره شهید استاد مطهری اظهار داشت: مدارس نوساز نیاز به امکانات بیش‌تری دارند که برآوردسازی آن و تکمیل تجهیزات آن نیاز به زمان دارد و تلاش می‌شود تا مشکلات را به‌همت مدیر و کادر آموزشی مدرسه به حداقل برسانیم.

وی در ادامه با بیان این‌که شرایط تمامی مدارس یکسان نیست، افزود: بر اساس امکانات و نیازهای موجود باید تمامی مدارس را در نطر بگیریم و سازماندهی، تأمین و ساماندهی نیروی انسانی و جابجایی مدیران و معلمان مدارس نیز طبق بخش‌نامه وزارتی و آیین‌نامه اجرایی اقدام می‌شود که در این بین باید شرایط خدمت در مدارس شهری و روستایی را در نظر داشت.

کرد در پایان سخنانش تأکید کرد: تمام تلاش ما این است تا بهترین‌ امکانات و تجهیزات را به مدارس تزریق کنیم و نیاز است تا در این زمینه از حمایت و هم‌راهی انجمن اولیا به‌عنوان شریک خوب آموزش و پرورش در مدارس بهره‌مند شویم.

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1901462